вторник, 17 декабря 2024 г.

День объятий

          День объятий – молодой международный праздник. Ребята старшей группы "Ягодка", тоже решили присоединиться к этому замечательному празднику. 

День начался с акции «Давай обнимемся». Заходя в группу, дети не просто здоровались, но и делились своими объятиями со всеми присутствующими. ❤
«Обнимашки» помогли детям зарядиться теплом и оптимизмом на весь день.
Ребята познакомились с историей возникновения праздника «День объятий», порассуждали на тему - «Зачем люди обнимаются?», поиграли в игры «Обними разными частями тела» - дети пробовали обниматься руками и ногами и даже туловищем, игра всем очень понравилась.

















пятница, 6 декабря 2024 г.

Приключения зубной щетки

  В рамках городского  психолого-педагогического проекта "Я расту здоровым и счастливым!"

Дети старшей группы "Ягодка" посмотрели историю про "Зубную щетку", провели беседу "Для чего нужна зубная щетка", прочитали сказку "Мойдодыр" К. Чуковского, собирали пазлы. К ребятам приходил врач-стоматолог, которому дети рассказали про полезную и вредную еду для зубов. Продемонстрировали, как нужно соблюдать чистоту в группе, чтобы не размножались болезнетворные бактерии.





четверг, 21 ноября 2024 г.

Акция "Несу добро в ладошках"

Подготовительная к школе группа "Дружная семейка" посетила ребят с особенными образовательными потребностями. Они поиграли в игры, пообщались и обменялись подарками.






пятница, 1 ноября 2024 г.

Винни-Пух в гостях у ребят

В рамках реализации городского проекта «Я расту здоровым и счастливым!» в старшей группе «Ягодка» была посвящена неделя сказочному герою Винни-Пуху. Ребята узнали много интересного об истории создания книги про Винни-Пуха, об авторе Алане Милне.  Раскрашивали раскраски, лепили аппликации, читали. Итоговым мероприятием стало празднование день рождения Винни-Пуха. Ребята от всей души поздравили Винни Пуха, весело провели с ним время: водили каравай, спели песню о дружбе, играли в игры. С интересом отвечали на вопросы викторины, отгадывали загадки. В  завершении  мероприятия дети подарили Винни Пуху подарки и пожелали имениннику  много тёплых и искренних слов.








 

вторник, 1 октября 2024 г.

Адаптация к детскому саду

 Чтобы адаптация к детскому саду прошла успешно, родителям в этот период стоит быть особенно терпеливыми и внимательными. Не нужно кричать на кроху, уговаривать его быть послушным и прекратить капризничать. Конечно, сложно пережить утреннюю истерику, хныканье по дороге, судорожное всхлипывание и цепляние за ноги в раздевалке, но с помощью родительской чуткости и наших советов все вероятные причины такой реакции со стороны малыша можно будет устранить.

Начинаем жить по плану.  Целесообразно где-то минимум за месяц-два перед началом обучения в садике дома начать приучать ребенка к режиму, четкому распорядку дня. Узнайте, по какому графику живут карапузы той группы, в которую планирует поступать ваш малыш, и следуйте ему же. На самом деле в режиме нет ничего плохого, именно с его помощью ребенку удается жить в комфортном и предсказуемом мире. Такая жизнь неизменна, а значит спокойна, помогает научиться распределять время и ценить то дело, которым занимаешься. Заранее предупредите кроху о том, что именно такой режим ему придется соблюдать в садике. Подчеркните, что ему будет значительно легче и приятнее находиться там, если он перестроит свой день под новый распорядок, ведь так он уже будет уметь делать то, что нужно.
Расскажите, что воспитательница будет очень рада, если к ней придет такой смышленый карапуз, да и сами не забывайте добрым словом поощрить кроху, акцентируя внимание на положительных изменениях.
Помимо соблюдения режима детского садика, стоит обратить внимание на бытовые, творческие и коммуникативные навыки малыша.
Проще говоря, крохе будет гораздо комфортнее, если он уже будет уметь самостоятельно одеваться и раздеваться, проситься на горшок, кушать ложкой. Чтобы с бытовой адаптацией возникало как можно меньше проблем, стоит заранее предусмотреть все возможные сложности: приобрести для садика обувь на липучке, а не на шнурках, штанишки на резиночке, курточку на молнии, а не на пуговицах. Футболочки в садик лучше надевать такие, у которых есть спереди небольшой рисунок, чтобы ребенок мог сам четко определить, где у них перед, а где спинка, и надеть вещь правильно.
Приучать ребенка к общению стоит заранее, периодически посещая многолюдные мероприятия, приглашая в гости знакомых с малышами, тем самым обучая налаживать контакты и решать возникающие конфликты. Отличной идеей будет записать кроху на детские развивающие занятия.
Первая неделя в садике должна быть максимально короткой, нельзя оставлять ребенка в саду сразу на весь день. Первые несколько дней пусть кроха побудет в группе 2-4 часа, следующую неделю до обеда, на вторую неделю - останется на сон, а уже после, если у малыша нет каких-либо негативных изменений в поведении (снижение аппетита, плохой сон, повышенная капризность) -  на весь день. Такой график может иметь право на существование, если ребенок достаточно самостоятельный и с радостью общается с новыми друзьями.

Уверены, у вас и малыша все получится и мы вам искренне желаем успехов в детском садике!

вторник, 2 апреля 2024 г.

Синий чемоданчик

 В образовательных учреждениях проходит республиканская акция "Синий чемоданчик", посвященный Всемирному дню распространения информации об аутизме. Создана она в знак солидарности с семьями, в которых есть люди с расстройством аутистического спектра. Наш детский сад не остался в стороне и принял участие в республиканской акции "Синий чемоданчик". Был организован флешмоб, воспитанники рисовали, лепили, тем самым выражая поддержку и внимание к детям с аутизмом. Была размещена информация в родительских уголках, распространены буклеты "Ребенок-аутист. Услышать, понять, поддержать...".













пятница, 22 марта 2024 г.

Формирование нравственных ценностей


«Всякое дитя родится неученым.
Долг родителей есть дать детям учение.»
Екатерина II

Если вы хотите, чтобы ваши дети выросли здоровыми и счастливыми, с детства прививайте им нравственные ценности. Ведь один из главных критериев успеха - это то, как мы смогли воспитать своих детей, сколько любви им дали. В современном обществе ценность нравственных качеств резко упала. Главенствующую роль в определении «успешности» играет должность, материальный достаток. Но вне рабочего места, шумных тусовок, люди страдают от одиночества, потому что не смогли создать полноценную семью, где тебя любят, ценят, ждут. Может важно вырастить ребенка не «успешным», а «человечным», имеющим нравственные и семейные ценности? Как это сделать? У каждого свой ответ на этот вопрос.
Оградите ребенка от излишней информации. Современная культура воспитывает идеального потребителя. Зависимость человека от покупок нужна производителям. Потребитель не думает, не развивается духовно, им легко управлять - он нужен государству. Ведь он амбициозен, эгоистичен, не способен заботиться о других. Взращиванию идеального потребителя помогают реклама, рассказывающая на каждом шагу, что надо для того, чтобы быть счастливым, модным. Родительская задача - оградить ребенка от потока информационного мусора. В идеале смотреть как можно меньше телевизор, не спешить покупать ребенку личный планшет или компьютер. Лучше провести время за прочтением детских книг, рисованием, лепкой, прогулкой на свежем воздухе. Это не только сэкономит родительские деньги, но и поспособствует оздоровлению как ребенка, так и родителей, укрепит детско-родительские отношения. В ходе такого времяпровождения родители снова и снова смогут открывать своих детей, лучше понять мотивы их поведения.
Родителям необходимо следить за содержанием разговоров в присутствии детей. Для маленького человечка рассказы взрослых о том, что «все люди свиньи», «порядочных людей не существует», «за деньги можно все купить», «ничего хорошего уже не будет» и т. д. являются сигналом: «Жизнь опасна, люди отвратительны, деньги решают все!». И они начинают вести себя как «маленькие взрослые»: в драке доказывать свою правоту; для достижения своих целей льстить, лгать, предавать; впадают в депрессию, восклицая: «Ничего не хочу, ничего не могу!» Да, современный мир жесток и несправедлив. В нем есть место бедности, болезням, преступлениям, отчаянью. Однако, просто необходимо учить ребенка быть добрым, бескорыстным, уметь делиться и помогать слабым. Эти качества очень пригодятся ему в построении своей будущей счастливой и крепкой семьи. С маленькими детьми можно делать кормушки для птиц, кормить бездомных собак и кошек. Задача родителей - не столько обеспечить ребенка материально, сколько научить его ценить деньги и вещи.
Развивайте у ребенка самостоятельность. Ж. Ж. Руссо говорил: «…самый верный способ сделать вашего ребенка несчастным,— это приучить его не встречать ни в чем отказа». Приучайте ребенка к самообслуживанию, элементарным поручениям. Даже трехлетний малыш способен помочь убрать со стола, убрать за собой свои игрушки. С четырех лет можно учить вытирать пыль, поливать цветы. Если родители все будут делать за ребенка, он не научится заботиться ни о ком, кроме себя!
Определите в семье четкие правила, правила для ВСЕХ, и соблюдайте их непрекословно. Если родители сами нарушают правила, они никогда не смогут добиться их выполнения от детей. Воспитание в первую очередь – личный пример!
Заведите семейное хобби. Все вместе по выходным отправляйтесь в парк гулять, кататься на роликах. Закаливание и спорт – достойные ценности, укрепляющие отношения, позволяющие создать свой незабываемый и неповторимый мир под названием «СЕМЬЯ».

понедельник, 11 марта 2024 г.

Пальчиковые игры

 Пальчиковые игры – это уникальный способ развития малыша. Они представляют собой своеобразный массаж и гимнастику для пальцев рук и ног. 

Движения обычно сопровождаются короткими веселыми стихами, и дети с удовольствием их повторяют. Для малышей пальчиковые игры являются самостоятельным занятием, а для старших дошкольников они могут стать разминкой между упражнениями. В этой статье мы расскажем о том, как играть в пальчиковые игры, а также об их видах и пользе для развития детей.

О пользе пальчиковой гимнастики

Пальчиковые игры – это не только веселое, но и чрезвычайно полезное занятие для малышей. Они способствуют:

☝ Развитию мелкой моторики, а значит и речи;

☝ Развитию координации движений;

☝ Подготовке руки к письму;

☝ Расширению словарного запаса;

☝ Развитию внимания, памяти, воображения;

☝ Снятию эмоционального и умственного напряжения;

☝ Установлению теплого телесного контакта между ребенком и взрослым.



среда, 21 февраля 2024 г.

Путешествие в Наукоград

 Все дети по своей природе любознательны, каждый их них - пытливый исследователь. Поэтому каждый раз ребята с удовольствием "превращаются" в ученых и проводят разнообразные опыты, эксперименты, исследования. Наука – это прекрасная сфера занятий, вдохновляющая многих людей. Все, что нужно – это заинтересовать ею ребенка. В преддверии празднования Всемирного дня науки в старшей группе "Дружная семейка"  прошел проект  "Путешествие в Наукоград". Дошколята сделали свои первые шаги в мире науки. Ребята проводили различные опыты. Юные ученые изучали свойства предметов, воды, воздуха . 












пятница, 2 февраля 2024 г.

Я расту здоровым и счастливым!

 В рамках городского  психолого-педагогического проекта "Я расту здоровым и счастливым!".

В старшей группе «Дружная семейка» прошла неделя «Фабрика положительных эмоций». Дети совместно с воспитателем, педагогом-психологом и музыкальным руководителем познакомились с миром эмоций и способами выражения своего эмоционального состояния. Читали стихи, загадки, рассказы, играли, учились распознавать эмоциональные проявления других людей по различным признакам,  разделяли эмоции на положительные и отрицательные, с помощью музыки угадывали эмоциональное состояние,  соотносили цвета с различными настроениями.